Dajka Ágnes vagyok, autizmus pedagógiája- és tanulásban akadályozott szakos gyógypedagógus, okleveles gyógypedagógia-tanár, tréner. 25 éves szakmai tapasztalattal rendelkezem a gyógypedagógia különböző területein. Csoportvezetőként kezdtem értelmileg akadályozott és magas támogatási igényű autista óvodásokat integrált környezetben támogató vidéki óvodában. Speciális szakiskolában felnőtt tanulóknak közéleti tantárgyakat tanítottam, ezzel együtt egyéni fejlesztéseket adtam saját otthonukban a súlyos-, halmozott fogyatékos tanulóknak. Szakmai gyakorlatot nem csak hazai környezetben, hanem Máltán az INSPIRE fogyatékos személyeket támogató szervezetnél szereztem. Jelenleg utazó gyógypedagógusként dolgozom autista tanulókkal integráló iskolai környezetben. Trénerként a szemléletformáláson túlhaladva nemzetközi tréningeket szervezek a kihívást jelentő- problémás- viselkedések felismerésére és kezelésére fiatalokkal foglalkozó szakembereknek. Autizmus területen a hagyományos módszertani eszköztáron túl a neuroaffirmatív szemléletet képviselem, a tanulók jóléte, önmagukról való tudás: önismeret, érzelemszabályozás területeit tartom hangsúlyosnak. Gyermekek mellett autista fiatalokkal és felnőtt kliensekkel is dolgozom egyéni és csoportos támogatás keretein belül.